Blisko stu nauczycieli języka angielskiego z całego kraju wzięło udział w prestiżowej konferencji “Together with US: Different Perspectives on ELT”, która odbyła się w minioną sobotę w Szczecinie. W gronie uczestników i reprezentantów środowiska akademickiego nie zabrakło wykładowców z koszalińskiej uczelni.
- Konferencja “Together with US” zgromadziła w Szczecinie około stu nauczycieli języka angielskiego z całej Polski.
- Politechnikę Koszalińską reprezentowali wykładowcy z Wydziału Humanistycznego: mgr Bartosz Molęda, mgr Weronika Zbrzeźniak i mgr Agnieszka Fleszar.
- Głównymi tematami warsztatów były nowoczesne technologie w nauczaniu, w tym sztuczna inteligencja, oraz metody motywowania uczniów.
Na skróty:
Miejsce spotkania światowych autorytetów
Konferencja, która odbyła się 24 stycznia 2026 roku, miała na celu zapoznanie polskich nauczycieli z najnowszymi trendami, rozwiązaniami dydaktycznymi i praktykami stosowanymi w nauczaniu języka angielskiego na świecie. Wydarzenie stało się platformą wymiany doświadczeń pomiędzy lokalnymi edukatorami a światowej klasy ekspertami z USA, takimi jak Tara Seekins, M. Joe Walther czy Jean Kirschenmann.
Aktywny udział przedstawicieli PK
Politechnikę Koszalińską na tym ważnym forum reprezentowała kadra z Katedry Literatury i Badań nad Językiem Wydziału Humanistycznego. W skład delegacji weszli kierownik Katedry, mgr Bartosz Molęda, oraz wykładowcy: mgr Weronika Zbrzeźniak i mgr Agnieszka Fleszar. Ich udział podkreśla zaangażowanie koszalińskiej uczelni w rozwój nowoczesnej dydaktyki języków obcych.
Warsztaty z przyszłością edukacji w tle
Program konferencji podzielony był na trzy interaktywne bloki warsztatowe. Uczestnicy mieli okazję zgłębiać kluczowe wyzwania współczesnej edukacji językowej. Główne tematy obejmowały efektywne wykorzystanie technologii cyfrowych, w szczególności narzędzi opartych na sztucznej inteligencji, w codziennej pracy z uczniem.
Poza technologią, duży nacisk położono na aspekty psychologiczne i metodyczne nauczania. Nauczyciele dyskutowali o skutecznych sposobach motywowania uczniów, uczeniu uwzględniającym rozwój społeczno-emocjonalny oraz o zaletach i praktycznym wdrażaniu metody projektowej. Formuła warsztatów sprzyjała aktywnemu udziałowi, żywym dyskusjom i bezpośredniej wymianie doświadczeń zarówno z prowadzącymi, jak i z kolegami po fachu z różnych zakątków Polski.
Szczegółowe informacje na temat działalności dydaktycznej i naukowej związanej z nauczaniem języków obcych można uzyskać, kontaktując się bezpośrednio z odpowiednim wydziałem uczelni lub śledząc jej oficjalną stronę internetową.
Źródło: Politechnika Koszalińska / tu.koszalin.pl

